Mein Haltungsmodell
ANKER by 
Wer mit Menschen arbeitet, weiß: Nicht immer läuft alles nach Plan. Manchmal gibt es Gegenwind, manchmal hohe Wellen, und manchmal fragt man sich, wer hier eigentlich das Steuer in der Hand hat. Genau deshalb gibt es ANKER. Fünf Werte, die meine pädagogische Haltung prägen:
-
A
Achtsamkeit
Erst verstehen, dann bewerten. Denn hinter jedem Verhalten steckt eine Geschichte.
-
N
Nähe
Beziehung statt Rückzug. Professionelle Nähe bedeutet, ansprechbar zu bleiben, auch wenn es unbequem wird.
-
K
Klarheit
Freundlich im Ton, eindeutig in der Sache. Grenzen brauchen keine Lautstärke.
-
E
Empowerment
Menschen stärken, statt ihnen alles abzunehmen. Wer selbst steuern kann, wird selber zum Kapitän.
-
R
Respekt
Begegnung auf Augenhöhe ist keine Frage der Körpergröße. Wertschätzung ist keine Belohnung für gutes Benehmen.
Verstehen schafft Nähe. Haltung schafft Klarheit.
„Verstehen erklärt Verhalten. Haltung gibt Orientierung & Sicherheit und setzt auch Grenzen.“
Ich muss nicht jedes Verhalten gutheißen, um den Menschen dahinter wertzuschätzen. Ich darf widersprechen, konfrontieren und Grenzen setzen, ohne zu beschämen oder die Beziehung aufzugeben. Denn gute Pädagogik bedeutet nicht, immer einer Meinung zu sein. Sondern auch bei Gegenwind respektvoll, klar und verlässlich zu bleiben.
ANKER ist keine Methode von der Stange. ANKER ist eine Haltung, die trägt.
Klar in der Haltung. Sicher im Handeln. Verlässlich in Beziehung.